Biblioteca de estantería abierta de Guayaquil, parte de la Universidad de las Artes
Ana María González, directora de esa sala de la Biblioteca de las Artes, dará detalles de las actividades que para promover la lectura se han desarrollado con niñas, niños y adolescentes.
Con la actividad programada este sábado 22 de mayo de 2021, la Sala Ría de la Biblioteca de la Artes y el proyecto de educación y compromiso comunitario Amazona Lilacina dieron inicio a las jornadas “¡Yo cuido! Mi bosque, mi hogar”, donde se dialogará y enseñará a niñas y niños acerca del cuidado de las especies y del planeta.
Sucedió este martes 11 de mayo de 2021, poniendo en evidencia –como dijo su anfitriona– de que pese a la pandemia por COVID-19, que impide abrir las puertas de ese espacio de creación y educación en artes para niñas, niños y adolescentes, las actividades no han dejado de desarrollarse.
A inicios del 2020, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) Ecuador lanzó junto con Arteeducarte una convocatoria para participar en el 4to Encuentro Soy Somos de Educación Artística y Buenas Prácticas. Su realización estaba prevista para abril de ese mismo año, pero debido a la pandemia por COVID-19 se suspendió y cambió su modalidad de presencial a virtual.
Ría, espacio de creación y educación en artes con niñas y niños, de la Biblioteca de las Artes realizará el conversatorio: “Los libros que queremos. Diálogos y procesos en la creación y selección de literatura infanto-juvenil”. Esta actividad es realizada por el día del libro infantil y juvenil que se celebra cada 02 de Abril.
“La pandemia por COVID-19 parece una historia de terror”. El comentario lo hizo una de las niñas participantes de las reuniones virtuales que, vía Zoom, viene realizando la Sala Ría de la Biblioteca de las Artes como parte de sus actividades para mantener e incentivar la lectura entre los más pequeños.
La editorial Mono Cómics y la Red Bibliotecas Ecuador unieron sus esfuerzos para motivar la circulación de la producción editorial del cómic ecuatoriano. Lo hicieron saber en una información que publicaron en sus redes sociales y animaron a inscribirse para recibir, en calidad de donación, una colección de títulos.
Su segundo año de funcionamiento no ha sido exactamente lo que había planificado, no obstante, le emergencia sanitaria que nos llevó al confinamiento obligatorio y nos mantiene en distanciamiento social generó otras oportunidades, las cuales han sido ampliamente aprovechadas.
Proyecto de estudiantes de la Universidad de las Artes con la Comunidad.
Proyecto de estudiantes de la Universidad de las Artes con la Comunidad.